ZŠ PUGAČEVOVA, HUMENNÉ

Fašiangy sú symbolom zábavy, veselosti a hlavne obdobím maškarných bálov. Jeden takýto veselý karneval nechýbal ani v ZŠ na Pugačevovej ulici v Humennom. V deň odovzdávania polročných hodnotení, t.j. 30. 1. 2026 ho zorganizovali ako odmenu za výborné známky na vysvedčeniach. V originálnych a nápaditých maskách sa tak zišli rytieri, princezné, piráti, ba nechýbal ani pštros, teplovzdušný balón.

Hodina dejepisu v deviatom ročníku sa tentoraz niesla v netradičnom duchu. Témou boli 30. roky 20. storočia. Bolo to obdobie hospodárskej krízy, sociálnych rozdielov a hľadania istôt v neistom svete. Neostali sme len pri učebnici a dátumoch. Stačil jeden impulz, ktorý otvoril priestor pre tvorivosť a vlastnú iniciatívu.
Inšpiráciou sa stal Charlie Chaplin, herec, režisér a najmä citlivý kritik vtedajších spoločenských pomerov. Jeho filmy dokázali s humorom a nadhľadom poukázať na vážne problémy doby. Práve tento rozmer zaujal dve žiačky, Betku a Timeu, ktoré vzali nápad do vlastných rúk. Navrhli, že historické súvislosti priblížia prostredníctvom krátkych scénok inšpirovaných Chaplinovými najznámejšími filmami.

Dňa 26. januára 2026 sa v priestoroch Mestského úradu v Humennom uskutočnilo okresné kolo 75. ročníka Matematickej olympiády. Našu školu reprezentovala úspešná riešiteľka domáceho kola v kategórii Z9, žiačka 9.A triedy Nella Orechovská.
Účasť v tejto súťaži si vyžadovala náročnú prípravu a odhodlanie venovať sa matematike nad rámec bežných povinností.

31. ročník súťaže v prednese slovenskej povesti Šaliansky Maťko J. C. Hronského bol pre nás v okresnom kole mimoriadne úspešný. Naši talentovaní recitátori si v silnej konkurencii vybojovali 1. a 3. miesto!
I. kategória – Viktor Dzido (3.C) – 1. miesto a postup do krajského kola
II. kategória – Vanesa Skybová (6.B) – 3. miesto

Vo štvrtok 29. januára 2026 sa v priestoroch CVČ Humenné konalo v poradí 4. kolo SchoolQuizu, na ktorom si už tretí rok merajú sily žiaci humenských základných škôl.
Našu Pugačevku reprezentoval mimoriadne silný tím v zložení William Krajník (8.A), Matej Kurečko (8. B), Dominik Polák (8. B), Tobias Max (9. A), Ester Zozuličová (9. A) a Alexandra Babjaková (9.C). Žiaci predviedli skvelé vedomosti a brilantný všeobecný prehľad v tradičných témach a nesklamali ani hudobnej teórii či Niké lige.

Dňa 22. januára 2026 sa v priestoroch ZŠ Kudlovská uskutočnilo 2. kolo Humenskej školskej stolnotenisovej ligy. Toto kolo bolo pre nás veľmi úspešné. Našu školu v kategórii najmladších žiakov reprezentovali Viktor Felc (4.A), Tomáš Kovaľ (4.C) a Jakub Kurtik (4.C). Viktor potvrdil rolu favorita, zvíťazil dominantným spôsobom a pre našu školu získal zlatý pohár.

Naši olympionici postupujú do krajského kola!
Hovorí sa: „Koľko jazykov vieš, toľkokrát si človekom.“ Naši žiaci k tomu pridávajú: „...a toľkokrát môžeš vyhrávať!“ 15. januára 2026 sa v priestoroch CVČ v Humennom uskutočnilo okresné kolo Olympiády v nemeckom jazyku. Naša škola vyslala do boja silný tím, ktorý v konkurencii ostatných škôl predviedol skvelé vedomosti a jazykovú pohotovosť. Výsledková listina nás nesmierne potešila – domov sme si priniesli zlatú, dve strieborné a jednu bronzovú medailu!

Dňa 13.1.2026 v školskej knižnici prebehlo školské kolo recitačnej súťaže Šaliansky Maťko.
V 1. kategórii súťažilo 11 žiakov druhého a tretieho ročníka. Na víťazných stupňoch sa umiestnili:
1. miesto Viktor Dzido
2. miesto Eva Ševecová, Daniela Hudáková
3. miesto Mia Zreláková, Timea Poľačková
V 2. kategórii súťažilo 6 žiakov štvrtého a piateho ročníka s nasledujúcim umiestnením:
1. miesto Vanesa Skybová
2. miesto Stela Albičuková, Katarína Slepáková
3. miesto Nina Čornaničová, Michal Pipák

V tomto školskom roku sme sa opäť zapojili do Olympiády kritického myslenia, ktorú organizuje Slovenská debatná asociácia. Cieľom olympiády je rozvíjať kritické myslenie, čitateľskú gramotnosť, schopnosť vyhľadávať informácie, orientovať sa v mediálnom prostredí a vedieť odlíšiť seriózne médiá, no a v neposlednom rade budovať argumentačné schopnosti.

Grantový program Nadácie Orange zameraný na rozvoj digitálnych zručností žiakov a žiačok základných a stredných škôl. Podporuje programy pravidelného alebo opakovaného neformálneho vzdelávania v čase mimo povinného školského vyučovania – workshopy, školenia, letné školy, tábory, kurzy a krúžky, a iné formy umožňujúce poznávať možnosti rôznych digitálnych technológií.

Dňa 7.3.2022 sa pre Pugačevkárov začala virtuálna výmena. Počas prvého dňa sa žiaci šiesteho ročníka pripravovali na online stretnutia so žiakmi chorvátskej, španielskej a gréckej školy, ktorí sú taktiež zapojení do programu Erasmus+.

Projekt Zrnko kávy bol vypracovaný pre žiakov 5. ročníka. Uskutočniť ho môžeme vďaka podpore Nadačného fondu Magenta Life spravovaného Karpatskou nadáciou. Nielen naši Pugačevkári, ale aj rodičia sa majú na čo tešiť.

Aj z našej ZŠ Pugačevova sa vyučujúci spolu so svojimi žiakmi zapojili do projektu s podporou MŠVV a Š SR Spolu múdrejší 2. Doučujúci pomáhajú žiakom tráviť čas zmysluplne. Získať a upevniť vedomosti a zručnosti z mnohých vyučovacích predmetov.

Grantový program Hodina deťom od roku 1999 každoročne podporuje organizácie pracujúce s deťmi a mladými ľuďmi na Slovensku. Počas pandémie sa situácia v mnohých rodinách výrazne zhoršila. Mimoriadne ťažké je to v rodinách s jedným rodičom.

Školský rok 2020/2021 opäť našej škole priniesol jedinečnú možnosť stať sa aktívnou súčasťou programu Erasmus+ v rámci kľúčovej akcie 2 – školské výmenné partnerstvá.
Žiaci sa stanú influencermi reálneho života. Vytvorením videoobsahu podporia nielen ich záujem o školské predmety, ale aj ich motiváciu, aby sa náš svet stal lepším miestom pre život.

Program partnerstvo škôl eTwinning sa začal v Európe realizovať v roku 2005. Vznik eTwinningu sa spája s cieľom združiť žiakov a učiteľov z celého európskeho kontinentu prostredníctvom vzájomnej spolupráce ...

Cieľom projektu je vytvoriť podmienky pre kvalitné vzdelávanie žiakov ZŠ za účelom posilnenia ich kľúčových kompetencií s využitím prvkov inkluzívneho vzdelávania.

Národný projekt „Podpora polytechnickej výchovy na základných školách“ je zameraný na zvýšenie záujmu žiakov základných škôl o predmety zamerané ....

ZŠ Pugačevova patrí k prvým na Slovensku
Patríme k stovke vybraných ZŠ na Slovensku zapojených do výskumu v projekte E-test. Je jedinou ZŠ v Humennom, ktorá sa nebojí poznať pravdu o kvalite ...

Národný projekt s názvom “Aktivizujúce metódy vo výchove“ je zameraný na zmenu foriem a metód výchovy s prihliadnutím na vnímanie a myslenie súčasných detí ...

Zbierame, triedime, chránime
Naša škola sa zapojila do projektu s názvom Recyklohry. Tento recyklačný projekt usporadúva spoločnosť ASEKOL SK, ktorá zaisťuje zber a recykláciu elektrozariadení, ktoré už doslúžili.

Projekt s dlhoročnou tradíciou je zameraný na prezentáciu speváckych talentov zo základných škôl mesta Humenné.

Cieľom nášho ďalšieho skvelého dňa bolo spoznať druhé najväčšie mesto Slovenska. Košice nás privítali atmosférou, ktorú človek nezažije nikde inde – stačí pár krokov po hlavnom námestí a história vás pohltí. S našimi gréckymi priateľmi sme prechádzali starobylými uličkami, kde minulosť plynulo splýva s moderným životom. Vo Východoslovenskom múzeu sme sa v tieni gotiky a renesancie ponorili do objavovania detailov, ktoré po stáročia formovali tento región.

Náš deň v Humennom odštartoval ako pestrá mozaika európskych kultúr. Jazykovým laboratóriom znela angličtina, smiech a hrdé rozprávanie o našich školách, mestách, krajinách, zatiaľ čo icebreaking aktivity definitívne zbúrali všetky bariéry. Najväčšie dobrodružstvo nás čakalo v komnatách humenského kaštieľa, kde na nás dýchla jeho vznešená história. Neboli sme však len divákmi – v múzeu sme sa zmenili na umelcov a pod vedením odborníčok sme technikou monotypie „krotili“ farby.

Dnešný deň je pre našu školu výnimočný. Na vlakovej stanici sme s nadšením privítali delegáciu žiakov a učiteľov, ktorá k nám merala cestu až od Egejského mora. Naši noví hostia pricestovali z čarovného ostrova Chios – piateho najväčšieho ostrova Grécka, známeho svojou vzácnou mastichou a stredovekými dedinkami.
Hoci je vonku februárové počasie, atmosféra pri našom rannom stretnutí bola veľmi vrúcna. Nové priateľstvá vznikali v priebehu sekúnd.

Naši žiaci sa po prvýkrát spojili so základnou školou z nádherného gréckeho ostrova Chios.
Už v termíne 3. – 6. februára 2026 k nám naši partneri osobne zavítajú a my sa všetci spoločne tešíme na nové priateľstvá, skúsenosti a nezabudnuteľné zážitky!

Počas letných prázdnin mali pedagógovia zo Základnej školy Pugačevova v Humennom jedinečnú možnosť zúčastniť sa vzdelávacích kurzov v zahraničí v rámci programu Erasmus+. Tento program prináša učiteľom cenné príležitosti na rozvoj, získanie nových skúseností a zdieľanie príkladov dobrej praxe s kolegami z rôznych krajín Európy.

Dnešný deň začal v učebni hudobnej a výtvarnej výchovy. Tam nás naučili tradičný chorvátsky tanec – Šokačko kolo, moderný tanec – Madison dance i ľudovú pieseň z obce Nuštar. Po tancovaní a spievaní prišli na rad ručné práce – vytvárali sme si originálne tašky z odpadových materiálov.
V učebni biológie sme si s pomocou chorvátskej učiteľky vyrobili „bomby“ do kúpeľa. Dostali sme aj recept na domácu výrobu mydla.

Štvrtý deň mobility začal cestovaním do mesta Vukovar. Najprv sme navštívili múzeum Eltz, kde sme sa dozvedeli o histórii mesta i celej oblasti. Najväčšie stopy v nás zachovala expozícia venovaná vojne za nezávislosť, ktorá bola súčasťou občianskej vojny v Juhoslávii.
Z múzea viedli naše kroky na vrchol Vukovarskej vodnej veže, ktorá je symbolom mesta i vojny a ponúka nezabudnuteľný výhľad na okolie s riekou Dunaj.

Ráno sme autobusom vyrazili do prírodnej rezervácie Kopački rik, ktorá je obkolesená riekami Dráva a Dunaj. Tvoria ju močiare, jazerá, kanály a mokrade formované práve pôsobením týchto dvoch riek.
Pri prechádzaní parkom sme sa od našej sprievodkyne dozvedeli veľa zaujímavého o živote zvierat v tejto oblasti. Od chôdze si naše nohy oddýchli počas plavby loďou. Nášmu zraku neunikli kormorány, divé kačky či vo výšinách hniezdiaci orol. Pri brehu sme videli výsledky práce bobrov.

Druhý deň nášho pobytu v chorvátskej škole začal workshopmi. V rámci IKT sme sa učili pracovať s programom Canva. V skupinách sme vytvárali videá na rôzne témy. Vyskúšali sme si aj virtuálnu realitu, ktorá nás zobrala k pyramídam do Egypta, do Dubaja, na Mars či do hlbín oceána k žralokom. Angličtina patrila príbehom, ktoré sme vymýšľali podľa obrázkov.
Od písania sme sa presunuli k pečeniu a pripravovali jablkové koláče – aj v bezlepkovej verzii.

My, štrnásti žiaci z našej Pugačevky, sme dnes prvýkrát okúsili školský život v Chorvátsku.
Svoje brány pre nás v rámci programu Erasmus+ otvorila Osnovna škola Zrinskih Nuštar.
V dopoludňajších hodinách si pre nás žiaci a učitelia pripravili paletu zaujímavých aktivít. Na začiatku sme sa v prezentácii oboznámili s celou krajinou, správne zodpovedali otázky v Kahoot kvíze, prešli sme si zaujímavými učebňami, spomedzi ktorých nás najviac zaujala IKT trieda so svojimi 3D tlačiarňami či virtuálnou realitou.

Naša škola opäť otvára brány Európy! V rámci projektu Erasmus+ sa skupina vybraných žiakov pod vedením p. učiteľky Brzychcyovej a p. učiteľky Ontkocovej, vydáva na nezabudnuteľnú cestu do slnečného Chorvátska. Čakajú ich nové priateľstvá, zaujímavé zážitky, spoznávanie inej kultúry, ale aj učenie – trošku inak, ako sú zvyknutí.

Certifikát kvality predstavuje uznanie učiteľom a školám, ktoré sa najviac zapájajú do aktivít v rámci programu partnerstvo škôl eTwinning. Pre žiakov, ktorí musia vynaložiť pri realizácii projektov najviac úsilia, a pre školy všeobecne, je certifikát verejným potvrdením kvality európskej spolupráce a pripravenosti na ňu.

Aj napriek mnohým prekážkam štvrtáci so svojimi českými partnermi pokračujú v realizácii projektu „Cvičme v rytme“. Za posledné obdobie sme zrealizovali množstvo športových aktivít: skok z miesta, beh na 60m a 300m. Všetci sa veľmi usilovali, niektorí prekonali sami seba. Všetkým patrí pochvala za skvelé výkony. V konkurencii s českými kamarátmi sme sa nestratili. Čo je však dôležitejšie, mali sme radosť z pohybu.

Projekt „Cvičme v rytme!“ pokračuje aj v novom kalendárnom roku. V novom roku sme začali výskumníckou prácou. Cieľom prvej výskumníckej úlohy bolo priradiť fotografie k športovcom a športu, ktorému sa venujú alebo v minulosti venovali.
Na hodine informatiky sme sa dobre zabavili a popri tom sa aj naučili o ikonách českého aj slovenského športu. Ak sme o nejakom športovcovi nemali informácie, vyhľadávali sme si ich na internete.

Prvou súťažnou disciplínou v ktorej sme si s našimi českými kamarátmi zmerali sily, bolo skákanie cez švihadlo za 1 minútu. Usilovne sme trénovali - skákali sme všade: v triede, na chodbe, na hodinách telesnej výchovy.
Po dvoch týždňoch tréningu prišiel deň D - ONLINE SÚŤAŽ! Veľmi sme sa tešili a zároveň sme boli napätí ako súťaž Česko vs Slovensko dopadne. A dopadla veľmi dobre! Nedali sme sa zahanbiť. Oliver a Janík D. boli víťazmi s viac ako 100 preskokmi. Výsledky sme si uložili do tabuľky v našom twinspaci, aby sme v odvetnom kole jarnej časti sledovali svoj výkonnostný posun.

Štvrtácky projekt „Cvičme v rytme!“ bol v októbri nabitý mnohými aktivitami. Prostredníctvom google dotazníka sme spoločne s českými kamarátmi vybrali športové disciplíny v ktorých si zmeriame sily. Výsledky nášho spoločného hlasovania nám panie učiteľky Štěpánka a Irenka prezradili až na spoločnej videokonferencii. Výber športových disciplín nás potešil a už teraz sa na hodinách telesnej a športovej výchovy pripravujeme na súťaž v preskoku cez švihadlo za 1 minútu.